Projekt UNIV 3 – podpora procesů uznávání REKVALIFIKAČNÍ PROGRAM Zlatník a klenotník (82-013-H) Copyright: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Rekvalifikační program byl vytvořen v rámci projektu UNIV 3 - Podpora procesu uznávání, který realizovalo Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ve spolupráci s Národním ústavem pro vzdělávání, školským poradenským zařízením a zařízením pro další vzdělávání pedagogických pracovníků, s finanční podporou Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu ČR.

Více informací o projektu najdete na www.nuv.cz.univ3.

Vážené kolegyně, vážení kolegové,

tento rekvalifikační program, který vznikl v rámci projektu UNIV 3 ve spolupráci se středními odbornými školami, je určen jako pomůcka pro vzdělávací instituce při přípravě rekvalifikačních programů k získání kvalifikace uvedené v Národní soustavě kvalifikací (NSK) a jejich akreditace.

Má charakter modelového vzdělávacího programu, tzn. že se předpokládá jeho doplnění nebo úprava v návaznosti na vzdělávací podmínky školy nebo jiné vzdělávací instituce a plánovanou organizaci vzdělávání (rekvalifikačního kurzu). Zohlednit je třeba také potřeby dopracování na základě požadavků MŠMT k akreditaci a realizaci rekvalifikačních programů (www.msmt.cz/vzdelavani/dalsi vzdělávání).

Zejména je třeba ověřit platnost kvalifikačního a hodnoticího standardu NSK dané kvalifikace, podle kterých byl rekvalifikační program vytvořen. Tzn. ověřit, zda od doby vytvoření tohoto rekvalifikačního programu nedošlo k inovaci příslušných standardů, neboť rekvalifikační program k získání profesní kvalifikace musí být v souladu s platnými standardy.

Projektový tým UNIV 3

Projekt UNIV 3 – podpora procesů uznávání

REKVALIFIKAČNÍ PROGRAM

Zlatník a klenotník

(82-013-H)

Národní ústav pro vzdělávání,

školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků

2015

Obsah

1. Identifikační údaje rekvalifikačního programu	6

2. Profil absolventa	7

Výsledky vzdělávání	7

Možnosti pracovního uplatnění absolventa	7

3. Charakteristika rekvalifikačního programu	8

Pojetí a cíle rekvalifikačního programu	8

Organizace výuky	8

Prostorové, materiální a technické zabezpečení výuky	8

Lektorské zabezpečení výuky	9

Vedení dokumentace kurzu	9

Metodické postupy výuky	10

Postupy hodnocení výuky	10

4. Učební plán	11

5. Moduly rekvalifikačního programu	12

Příloha č. 1 – Rámcový rozvrh hodin vzorového výukového dne	28

Příloha č. 2 – Složení zkušební komise	29

Příloha č. 3 – Seznam a kvalifikace lektorů jednotlivých modulů	30

Příloha č. 4 – Vzor potvrzení o účasti v akreditovaném vzdělávacím

programu	31

Příloha č. 5 – Způsob zjišťování zpětné vazby od účastníků	33

1. Identifikační údaje rekvalifikačního programu

Název rekvalifikačního programu	Zlatník a klenotník (82-013-H)
Platnost hodnoticího standardu, dle kterého byl program vytvořen	Platný od 29. 10. 2013
Název vzdělávací instituce
Adresa vzdělávací instituce
WWW vzdělávací instituce
Kontaktní osoba
Typ programu dalšího vzdělávání	Rekvalifikační program – příprava na získání profesní kvalifikace dle zákona 179/2006 Sb.
Vstupní požadavky na uchazeče	Střední stupeň vzdělání v příbuzném oboru
Podmínky zdravotní způsobilosti uchazeče	Podmínky zdravotní způsobilosti jsou uvedeny na www.nsp.cz.
Forma výuky	Prezenční
Délka výuky	600 hodin (175 hod. teoretická výuka, 425 hod. praxe)
Způsob ukončení	Zkouška k získání profesní kvalifikace Zlatník a klenotník (82-013-H) dle zákona č.179/2006 Sb.
Získaná kvalifikace	Profesní kvalifikace Zlatník a klenotník (82-013-H)
Certifikáty	Potvrzení o účasti v akreditovaném vzdělávacím programu Osvědčení o získání profesní kvalifikaci
Pracovní činnost, pro niž bude rekvalifikace uskutečňována	Zlatník a klenotník
Jména garantů odborné úrovně rekvalifikace a řádného provádění závěrečných zkoušek	Garant kurzu: Autorizovaná osoba:

2. Profil absolventa

Rekvalifikační program připravuje uchazeče na úspěšné vykonání zkoušky podle zákona č. 179/2006 Sb. pro získání profesní kvalifikace Zlatník a klenotník (82-013-H) a na úspěšný výkon zvolené profesní kvalifikace.

Výsledky vzdělávání

Absolvent rekvalifikačního programu je schopen:

Orientovat se v dokumentaci, volit způsob zpracování, materiály, nástroje a pomůcky pro výrobu šperků z drahých kovů,

posuzovat kvalitu šperků z drahých kovů, provádět opravy šperků, značení výrobní, ryzostní a puncovní značkou,

samostatně zpracovávat výtvarný záměr pro realizaci nových vzorů šperků,

připravovat materiály z drahých kovů pro výrobu šperků,

povrchově upravovat zlatnické výrobky,

zasazovat drahé kameny,

zhotovovat šperky a klenoty,

orientovat se ve způsobech tavení drahých kovů pro výrobu šperků,

orientovat se ve způsobech odlévání drahých kovů,

provádět lisování a válcování drahých kovů,

provádět vrtání při výrobě šperků.

Možnosti pracovního uplatnění absolventa

Absolvent rekvalifikačního programu je připraven na výkon pracovních pozic:

Zlatník a klenotník (zhotovování a oprava šperků a klenotů z drahých kovů v kombinaci s drahými kameny, přírodninami a jinými materiály),

návrhář šperků a klenotů,

technolog.

3. Charakteristika rekvalifikačního programu

Pojetí a cíle rekvalifikačního programu

Vzdělávání v programu Zlatník a klenotník (82-013-H) směřuje k tomu, aby účastníci získali odborné kompetence potřebné pro zhotovování a opravu šperků a klenotů z drahých kovů v kombinaci s drahými kameny, přírodninami i jinými materiály, pro přípravu potřebného materiálu v souladu s puncovním zákonem, pro tvorbu šperků a klenotů podle předloh i vlastních návrhů.

Pro úspěšné uplatnění absolventů programu v praxi budou v průběhu výuky rozvíjeny nejen kompetence obsažené ve kvalifikačním standardu NSK, ale i dovednosti a znalosti potřebné pro samostatné živnostenské podnikání, prezentaci a prodej na výstavách a v galeriích. Důraz bude kladen také na podporu kreativity, samostatnosti, řešení problémů a na aktivní přístup k uspokojování zákaznických potřeb.

Program je zpracován v souladu s hodnoticím standardem profesní kvalifikace Zlatník a klenotník, který je platný od 29. 10. 2013.

Organizace výuky

Výuka je realizována prezenční formou. Důraz je kladen na praktickou výuku. Ta probíhá v odborných učebnách nebo dílnách, které jsou vybaveny v souladu s požadavky příslušného hodnoticího standardu. Praktická výuka může probíhat také na pracovištích zaměstnavatelů, která disponují uvedeným zařízením.

Teoretická výuka je realizována v běžné učebně vybavené dataprojektorem a osobními PC s přístupem na internet. Délka teoretické vyučovací hodiny je 45 minut. Délka vyučovací hodiny praktické výuky je 60 minut.

Praxe je realizována v souladu se zákoníkem práce. Výuka nepřesáhne 8 hodin denně (plus přestávky).

Na začátku teoretické i praktické části výuky budou účastníci seznámeni s BOZP a PO.

Prostorové, materiální a technické zabezpečení výuky

Pro výuku je k dispozici minimálně následující materiálně technické zázemí:

Prostory s přívodem elektrické energie, plynu a vody odpovídající bezpečnostním předpisům,

strojní vybavení: leštící zařízení, omílací zařízení, ultrazvuková leštička, digestoř, motorové válcovací zařízení, sloupová vrtačka, osvětlení příslušné normy, muflová elektrická pec s digitálním ukazatelem teplot,

ruční vybavení: protahovací stolice, svěráky, cizelérské a tepací nářadí a základní řada nářadí pro zlatníky ‒ letovací pistole na zemní plyn, sada kleští (plochošpičaté, ploché, kulaté, plochošpičaté zahnuté, protahovací, štípačky 2x, plochošpičaté s drážkami), sada jehlových pilníků – 6 ks (jemné 180/2), pilník plochý – velký 200/5, nůžky na plech, kružítko, pinzeta – do ohně zahnutá, letovací plato, pájecí pasta, rám na pilku 80 mm, lešticí kotouč plstěný – čočka, lešticí kotouč plstěný – kulatý, lešticí kotouč plstěný – kulatý malý, lešticí kotouč plstěný – špička, lešticí kotouč – hadrový, lešticí kotouč žíněný, lešticí pasta červená, lešticí pasta zelená, posuvné měřítko – šuplera, naklepávací kužel – kónus, kladívko 60 g, vrtáčky (0,6–0,8 - 1–1,5 - 2–2,5) sada 6 ks, smirek (3x 320, 2x 240, 5x 400), lupenkové pilky (0/2), kufřík na nářadí zamykatelný, ocelové měřítko, štěteček na borax, palička silonová, hefty na pilníky (2x), šroubení + hadice k pistoli, tvarové (šínové) kleště, rydlo špičaté, hefty na rydla 1x , ruční svěrka velká, ruční svěrka hodinářská, pilník půlkulatý velký, pinzeta tenká rovná, kartáč mosazný, frézka (paraplíčko) č. 5 a 3, dřevěná prstenová svěrka malá, cizelérská půlkoule + tmel + stojan na tepání, ocelová tyčovina na čakany 6 ks, rydlo ploché, rydlo opichovací, rydlo půlkulaté,

osobní ochranné pracovní pomůcky,

oddělené pracoviště pro moření kovů.

Lektorské zabezpečení výuky

Požadovaná kvalifikace lektorů programu:

Odborná způsobilost:

střední vzdělání s maturitní zkouškou v oboru vzdělání, který odpovídá charakteru vyučovaného programu/modulů programu, nebo

vyšší odborné vzdělání v akreditovaném vzdělávacím programu VOŠ, který odpovídá charakteru vyučovaného programu/modulů programu, nebo

vysokoškolské vzdělání v akreditovaném studijním programu studijního oboru, který odpovídá charakteru vyučovaného programu/modulů programu.

Pedagogická způsobilost:

bakalářské vzdělání v programu v oblasti pedagogických věd zaměřeném na přípravu učitelů středních škol, nebo

úspěšné absolvování programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaného VŠ, který je zaměřen na přípravu učitelů středních škol, nebo

úspěšně ukončený certifikovaný kurz lektora, nebo

úspěšně ukončené studium pedagogiky.

Odborná praxe:

Nejméně 2 roky odborné praxe, 3 roky pedagogické praxe (alespoň jeden lektor).

Lektor praktických modulů kvalifikací na úrovni H disponuje navíc výučním listem v oboru vzdělání, který odpovídá charakteru vyučovaného programu/modulu, nebo kvalifikací učitele odborného výcviku nebo kvalifikací učitele praktického vyučování v oboru vzdělání, který odpovídá charakteru vyučovaného programu/modulu.

Vedení dokumentace kurzu

V souvislosti s kurzem je vedena dokumentace o:

zahájení vzdělávání (vstupní dotazník účastníka vzdělávání, vč. uvedení jeho identifikačních údajů a kopie dokladu o dosaženém stupni nejvyššího dosaženého vzdělání)

průběhu vzdělávání („třídní kniha“, ve které bude uvedeno datum konání výuky, hodinový rozsah výuky s rozdělením na teoretickou a praktickou výuku, konkrétní obsah výuky, evidence účastníků kurzu, jméno a podpis vyučujícího)

ukončení vzdělávání (evidence účastníků u závěrečné zkoušky, kopie vydaných certifikátů - potvrzení o účasti v akreditovaném vzdělávacím programu a osvědčení o získání profesní kvalifikace)

Pozn.: Tyto doklady jsou ve vzdělávací instituci uchovávány po dobu platnosti akreditace, popř. do doby ukončení kurzu zahájeného v době platnosti udělené akreditace.

Kopie vydaných certifikátů jsou ve vzdělávací instituci uchovávány v souladu se zákonem o archivnictví.

Vzory certifikátů a podmínky jejich vydávání jsou uvedeny na www.msmt.cz/vzdelavani - další vzdělávání/rekvalifikace.

Metodické postupy výuky

Výukové metody:

Výklad

Demonstrace,

instruktáž

řízený rozhovor

praktický nácvik

praxe pod odborným dohledem lektora.

Lektor bude přizpůsobovat výuku všem relevantním podmínkám, zejména skutečnosti, že se jedná o dospělé účastníky vzdělávání. Bude spojovat teorii s praxí a využívat praktických zkušeností účastníků, dbát na přiměřenost, individuální přístup, názornost a trvanlivost získaných znalostí a dovedností. Důraz je kladen na praktickou výuku, která tvoří většinu programu.

Postupy hodnocení výuky

Vzdělávání v jednotlivých modulech je ukončeno zápočtem.

Účastníci budou hodnoceni podle kritérií (parametrů) stanovených v jednotlivých modulech a účasti ve výuce.

V průběhu výuky všech modulů bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru s účastníky (problémového dotazování) a výsledků jejich dílčích prací rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor na základě svého pozorování rozhodne, že účastník disponuje všemi požadovanými kompetencemi, započte účastníkovi modul.

Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník dosáhl všech požadovaných výstupů modulu, zadá účastníkovi úkol, na jehož splnění bude mít účastník novou možnost prokázat, že potřebnými kompetencemi skutečně disponuje.

Jestliže absolvent dosáhne alespoň 80% účasti na vzdělávání (v kurzu), vystaví se mu Potvrzení o účasti v akreditovaném vzdělávacím programu

Vzdělávání v rekvalifikačním programu je ukončeno vykonáním zkoušky dle zákona

č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání, ve znění pozdějších předpisů. Dokladem o úspěšném vykonání zkoušky je Osvědčení o získání profesní kvalifikace.

4. Učební plán

Název vzdělávací instituce	Adresa vzdělávací instituce
Zlatník a klenotník (82-013-H)
Název modulu	Kód modulu	Hodinová dotace	Způsob ukončení modulu
Teoretická výuka	Praktická výuka
Orientace v dokumentaci, volba způsobu zpracování, materiálů, nástrojů a pomůcek pro výrobu šperků z drahých kovů	DZP	20	20	Zápočet
Posuzování kvality šperků z drahých kovů, provádění oprav šperků, značení výrobní, puncovní a ryzostní značkou	POZ	20	60	Zápočet
Samostatné zpracování výtvarného záměru pro realizaci nových vzorů šperků	ZVZ	30	20	Zápočet
Příprava materiálů z drahých kovů a výroba šperků	PKM	20	130	Zápočet
Povrchové úpravy zlatnických výrobků	PÚZ	10	20	Zápočet
Zasazování drahých kamenů	ZDK	10	30	Zápočet
Zhotovování šperků a klenotů	ZŠK	20	120	Zápočet
Orientace ve způsobech tavení a odlévání drahých kovů pro výrobu šperků	OOT	20	0	Zápočet
Lisování a válcování drahých kovů	VVL	20	20	Zápočet
Vrtání při výrobě šperků	VPV	5	5	Zápočet
175	425	Součty
600	Celkem

Optimální trajektorie:

DZPPOZZVZPKMPÚZZDKZŠKOOTVVLVPV

Vysvětlivky: Šipka mezi kódy modulů () znamená, že modul za šipkou může být studován až po absolvování modulu před šipkou. Lomítko mezi moduly (/) znamená, že dané moduly mohou být studovány v libovolném pořadí nebo souběžně. Použití závorek znamená, že označená skupina modulů je soudržným celkem z hlediska závaznosti či volitelnosti pořadí.

5. Moduly rekvalifikačního programu

Název modulu	Orientace v dokumentaci, volba způsobu zpracování, materiálů, nástrojů a pomůcek pro výrobu šperků z drahých kovů	Kód	DZP
Délka modulu	40 hod. (20 teorie + 20 praxe)	Platnost
Typ modulu	povinný
Vstupní předpoklady	Střední vzdělání v příbuzném oboru
Stručná anotace vymezující cíle modulu V tomto modulu získají účastníci teoretické znalosti potřebné při výrobě šperků, osvojí si dovednost orientace v technické a výrobní dokumentaci a ve výrobních postupech. Při praktických cvičeních si osvojí přípravu materiálu, nástrojů a pomůcek.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Orientovat se v dokumentaci předloženého vzoru, stanovit technologický postup a způsob zpracování u předloženého vzoru, zvolit vhodný materiál, nástroje a pomůcky pro konkrétní zlatnickou práci.
Učivo / obsah výuky Zásady BOZP a PO na pracovišti Seznámení s pracovištěm, nářadím a pomůckami Práce s výkresem a vzorkem, volba postupu práce Volba správného materiálu, nářadí a pomůcek pro daný výrobek
Postupy výuky Výklad, demonstrace, práce s dokumentací
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Modul je ukončen zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení Správná orientace a vyhodnocení dokumentace předloženého vzoru. Hodnotí se správné slovní vysvětlení (popis) dané dokumentace. Vhodnost volby technologického postupu a způsobu zpracování u předloženého vzoru, správnost zdůvodnění výběru. Správné zvolení vhodného materiálu, nástrojů a pomůcek pro konkrétní zlatnickou práci. Správné slovní zdůvodnění návrhu.
Doporučená literatura pro lektory Braniš, Ant. Materiály pro I., II. a III. ročník OU a UŠ, učební obor zlatník a klenotník. 2. vyd. Praha: Státní pedagogické nakl., 1980. 152 s. Braniš, Ant. Technologie pro I. až III. ročník SOU: učební obor zlatník a klenotník. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakl., 1985. 80 s. Sobolevskij, Vit., Bouška, Vl. Klenoty přírody. Drahé kovy, kameny a šperky. 1. vyd. Praha: Lidové nakladatelství, 1990. 242 s. ISBN 80-7022-063-5.

Název modulu	Posuzování kvality šperků z drahých kovů, provádění oprav šperků, označení výrobní, puncovní a ryzostní značkou	Kód	POZ
Délka modulu	80 hod. (20 teorie + 60 praxe)	Platnost
Typ modulu	povinný
Vstupní předpoklady	Absolvování DZP
Stručná anotace vymezující cíle modulu V tomto modulu si účastníci osvojí teoretické znalosti z oblasti puncovního zákona a oprav šperků. Při praktických cvičeních se pak tyto teoretické znalosti naučí používat v praxi. Dále se naučí provádět zkoušky ryzosti slitin drahých kovů, kontrolovat jakost šperků a provádět jejich jednoduché opravy. Seznámí se také se způsoby evidence šperků, jejich skladování a expedice.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Určit ryzost šperku z drahých kovů, posoudit kvalitu zhotovení předložených výrobků, stanovit rozsah poškození a zvolit vhodný technologický postup opravy předloženého šperku, provést jednoduchou opravu mechaniky předloženého šperku, popsat postup zvětšení nebo zmenšení prstenu, označit ryzost výrobku drahých kovů výrobní a ryzostní značkou, objasnit znalost puncovního zákona, provést příjem a odbavení zakázky nebo objednávky na zhotovení, úpravu nebo opravu šperku.
Učivo / obsah výuky Puncovní zákon Zkoušení ryzostí slitin drahých kovů Jednoduché opravy šperků, úpravy velikostí prstenů Charakteristika vad u výrobků a způsoby jejich odstranění Opravy šperků Evidence, skladování a expedice výrobků
Postupy výuky Výklad, demonstrace, instruktáž, řízený rozhovor, praktický nácvik, praxe pod odborným dohledem lektora
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Modul je ukončen zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení Správné určení ryzosti šperků z drahých kovů. Hodnotí se správnost postupu a výsledku, správné slovní zdůvodnění postupu. Správné posouzení kvality zhotovení předložených výrobků - funkčnost mechaniky, správné rozměry, vhodnost použitého materiálu. Správnost určení rozsahu poškození konkrétního šperku, správnost volby technologického postupu pro danou opravu, správné zdůvodnění. Vhodné provedení jednoduché opravy mechaniky předloženého šperku. Hodnotí se vhodnost volby a dodržení tech. postupu, použití vhodných nástrojů, provedení kontroly provedené opravy, kvalita výsledku. Správný a úplný popis postupu zvětšení nebo zmenšení prstenu. Správné označení ryzosti zadaných výrobků z drahých kovů výrobní a ryzostní značkou v souladu s puncovním zákonem, správné vysvětlení funkce puncovního zákona a jeho použití ve výrobě klenotů a šperků. Správné provedení (správnost postupu, správné a úplné vystavení dokladu) příjmu a odbavení zakázky nebo objednávky na zhotovení, úpravu nebo opravu šperků.
Doporučená literatura pro lektory Braniš, Ant. Materiály pro I., II. a III. ročník OU a UŠ, učební obor zlatník a klenotník. 2. vyd. Praha: Státní pedagogické nakl., 1980. 152 s. Braniš, Ant. Technologie pro I. až III. ročník SOU: učební obor zlatník a klenotník. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakl., 1985. 80 s. Braniš, Ant. Materiály pro zlatníky-klenotníky. Praha: Primossa, 2003. 115 s. Täubl, K., Komárková-Täublová, Zd., Braniš, Ant. Zlatnictví. 2., přeprac. vyd. Praha: Státní nakl. technické literatury, 1975. 199 s.

Název modulu	Samostatné zpracování výtvarného záměru pro realizaci nových vzorů šperků	Kód	ZVZ
Délka modulu	50 hod. (30 teorie + 20 praxe)	Platnost
Typ modulu	povinný
Vstupní předpoklady	Absolvování POZ
Stručná anotace vymezující cíle modulu V tomto modulu si účastníci osvojí teoretické znalosti a praktické dovednosti potřebné k navrhování šperků a pro stanovení technologického postupu výroby šperků včetně přípravy materiálu, nářadí a pomůcek.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Vytvořit výtvarný návrh šperku / klenotu, zhotovit technickou dokumentaci, stanovit technologický postup včetně volby vhodného materiálu a nástrojů pro realizaci navrženého šperku / klenotu.
Učivo / obsah výuky Výtvarný návrh a technická dokumentace Volba správného materiálu, nářadí a pomůcek pro navržený šperk
Postupy výuky Výklad, demonstrace, instruktáž, řízený rozhovor, praktický nácvik, samostatná práce pod dohledem lektora
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Modul je ukončen zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení Hodnotí se umělecká kvalita vytvořeného výtvarného návrhu šperku, správné a kompletní zhotovení technické dokumentace. Vhodnost navrženého technologického postupu pro realizaci navrženého šperku/klenotu, vhodnost volby materiálu a nástrojů; správné a přesvědčivé zdůvodnění návrhu.
Doporučená literatura pro lektory Sobolevskij, Vit., Bouška, Vl. Klenoty přírody. Drahé kovy, kameny a šperky. 1. vyd. Praha: Lidové nakladatelství, 1990. 242 s. ISBN 80-7022-063-5.

Název modulu	Příprava materiálů z drahých kovů pro výrobu šperků	Kód	PKM
Délka modulu	150 hod. (20 teorie + 130 praxe)	Platnost
Typ modulu	povinný
Vstupní předpoklady	Absolvování ZVZ
Stručná anotace vymezující cíle modulu V tomto modulu si účastníci osvojí teoretické znalosti přípravy materiálů potřebných k výrobě šperků a techniku přenášení návrhu na kov. Při praktických cvičeních si osvojí základní techniky zpracování kovů a techniky pájení. Budou vedeni k dodržování zásad BOZP včetně používání osobních ochranných pracovních pomůcek a zásad požární prevence.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Připravit materiál pro zhotovení výrobku žíháním, válcováním a protahováním, přenést návrh na kov, provést řezání, stříhání, pilování konkrétního materiálu, provést vyrovnání, vrtání a smirkování na konkrétním výrobku, provést techniku měkkého nebo tvrdého pájení na konkrétním výrobku (výroba prstenu solitér).
Učivo / obsah výuky Příprava materiálu Přenášení návrhu na kov Základní techniky výroby šperků (řezání, stříhání, pilování, tvarování, atd.) Techniky pájení BOZP a PO při pájení, řezání, stříhání a dalších výrobních postupech
Postupy výuky Výklad, demonstrace, instruktáž, řízený rozhovor, praktický nácvik, samostatná práce pod dohledem lektora
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích činností a úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Modul je ukončen zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení Správné provedení vyžíhání, vyválcování a protažení materiálu na výrobek. Hodnotí se dodržení tech. postupu, kvalita provedení, správné a zručné používání nástrojů a pomůcek, dodržování BOZP a PO. Správné přenesení návrhu na kov. Hodnotí se technika přenesení a přesnost. Správné provedení řezání, stříhání, pilování konkrétního materiálu. Hodnotí se dodržení tech. postupu, kvalita provedení, správné, zručné a bezpečné používání nástrojů a pomůcek. Správné provedení vyrovnání, vrtání a smirkování na konkrétním výrobku. Hodnotí se dodržení tech. postupu, kvalita provedení, správné a zručné používání nástrojů a pomůcek. Vhodné provedení měkkého nebo tvrdého pájení na konkrétním výrobku – dodržení tech. postupu, kvalita výsledku, přesné zhotovení prstenu solitér, dodržení BOZP a PO.
Doporučená literatura pro lektory Braniš, Ant. Technologie pro I. až III. ročník SOU: učební obor zlatník a klenotník. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakl., 1985. 80 s. Täubl, K., Komárková-Täublová, Zd., Braniš, Ant. Zlatnictví, stříbrnictví a klenotnictví. 1. vyd. Praha: Státní nakl. technické literatury, 1989. 162 s. ISBN 80-03-00130-7.

Název modulu	Povrchové úpravy zlatnických výrobků	Kód	PÚZ
Délka modulu	30 hod. (10 teorie + 20 praxe)	Platnost
Typ modulu	povinný
Vstupní předpoklady	Absolvování PKM
Stručná anotace vymezující cíle modulu V tomto modulu si účastníci osvojí znalosti jednotlivých technik povrchových úprav. Při praktických cvičeních se pak tyto teoretické znalosti naučí používat v praxi. Budou vedeni k dodržování BOZP a PO, k hospodárnému nakládání s materiály a ohledu na životní prostředí.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Zvolit techniku povrchové úpravy šperku, mechanicky opracovat zhotovovaný výrobek pilováním, smirkováním a leštěním, vysvětlit technologický postup elektrolytického pokovování drahými kovy, stříbření, zlacení šperků, rhodiování.
Učivo / obsah výuky Techniky povrchové úpravy šperku Povrchová úprava šperků pilováním, smirkováním, leštěním Elektrolytické pokovování drahými kovy, stříbření, zlacení šperků, rhodiování
Postupy výuky Výklad, demonstrace, instruktáž, řízený rozhovor, praktický nácvik, samostatná práce pod dohledem lektora
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích činností a úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Modul je ukončen zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení Vhodnost zvolené techniky povrchové úpravy pro daný šperk. Správné zdůvodnění. Pečlivé a kvalitní mechanické opracování zhotoveného výrobku pilováním, smirkováním a leštěním v souladu se zadáním. Dodržování BOZP. Správné vysvětlení technologického postupu elektrolytického pokovování drahými kovy, stříbření, zlacení šperků, rhodiování.
Braniš, Ant. Materiály pro I., II. a III. ročník OU a UŠ, učební obor zlatník a klenotník. 2. vyd. Praha: Státní pedagogické nakl., 1980. 152 s. Braniš, Ant. Technologie pro I. až III. ročník SOU: učební obor zlatník a klenotník. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakl., 1985. 80 s. Braniš, Ant. Materiály pro zlatníky-klenotníky. Praha: Primossa, 2003. 115 s. Täubl, K., Komárková-Täublová, Zd., Braniš, Ant. Zlatnictví. 2., přeprac. vyd. Praha: Státní nakl. technické literatury, 1975. 199 s.

Název modulu	Zasazování drahých kamenů	Kód	ZDK
Délka modulu	40 hod. (10 teorie + 30 praxe)	Platnost
Typ modulu	povinný
Vstupní předpoklady	Absolvování PÚZ
Stručná anotace vymezující cíle modulu V tomto modulu si účastníci osvojí teoretické znalosti a praktické dovednosti potřebné pro zasazování drahých kamenů do šperků.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Vysvětlit určenou základní techniku zasazování drahého kamene (do krapen, do obruby, do šatonu, zasazení zaklepáním, do zrnek, odkryté zasazení nebo upevnění přírodnin do misek), provést zasazení kamene do zhotovovaného výrobku technikou do krapen, do obruby nebo do zrnek.
Učivo / obsah výuky Základní techniky zasazování drahých kamenů
Postupy výuky Výklad, demonstrace, instruktáž, řízený rozhovor, praktický nácvik, samostatná práce pod dohledem lektora
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích činností a úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Modul je ukončen zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení Úplné a přesné vysvětlení určené základní techniky zasazování drahého kamene. Správné provedení zasazení kamene do zhotovovaného výrobku technikou do krapen, do obruby nebo do zrnek. Hodnotí se dodržení tech. postupu, pečlivost a kvalita provedení, soulad s výkresem a zadáním.
Doporučená literatura pro lektory Braniš, Ant. Technologie pro I. až III. ročník SOU: učební obor zlatník a klenotník. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakl., 1985. 80 s.

Název modulu	Zhotovování šperků a klenotů	Kód	ZŠK
Délka modulu	140 hod. (20 teorie + 120 praxe)	Platnost
Typ modulu	povinný
Vstupní předpoklady	Absolvování ZDK
Stručná anotace vymezující cíle modulu V tomto modulu účastníci získají teoretické znalosti pro výrobu šperků a klenotů, osvojí si dovednosti navrhování a realizace šperků. Tyto teoretické znalosti se naučí používat v praxi při zhotovení vlastního návrhu soupravy šperků a při výrobě klenotů.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Zhotovit prsten solitér podle předloženého vzoru a dokumentace, vysvětlit technologický postup zhotovení určeného výrobku (šperk zhotovený granátovou technikou, prsten prořezávaný solitér zhotovený klenotnickou technikou, prsten karmazírunk zhotovený klenotnickou technikou, článkový náramek, ozdobný řetízek, složitější brož, složitý pánský nebo dámský prsten), zhotovit nejméně třídílnou soupravu šperků podle vlastního návrhu.
Učivo / obsah výuky Techniky a postupy výroby určeného výrobku (šperk zhotovený granátovou technikou, prsten prořezávaný solitér zhotovený klenotnickou technikou, prsten karmazírunk, složitý pánský nebo dámský prsten, článkový náramek, ozdobný řetízek, složitější brož)
Postupy výuky Výklad, demonstrace, instruktáž, řízený rozhovor, praktický nácvik, samostatná práce (praxe) pod dohledem lektora
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích činností a úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Modul je ukončen zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení Zhotovení prstenu solitér podle předloženého vzoru a dokumentace. Hodnotí se estetický vzhled hotového šperku a kvalita provedení, soulad se vzorem, výkresem a dokumentací; zručnost a pečlivost při práci, dodržování pracovních postupů. Správné a úplné vysvětlení technologického postupu zhotovení určeného výrobku. Odborné zhotovení nejméně třídílné soupravy šperků podle vlastního návrhu. Hodnotí se soulad se zadáním a návrhem, kvalita provedení a estetická hlediska; zručnost a pečlivost při práci, dodržování pracovních postupů.
Doporučená literatura pro lektory Braniš, Ant. Materiály pro zlatníky-klenotníky. Praha: Primossa, 2003. 115 s. Braniš, Ant. Materiály pro I., II. a III. ročník OU a UŠ, učební obor zlatník a klenotník. 2. vyd. Praha: Státní pedagogické nakl., 1980. 152 s. Braniš, Ant. Technologie pro I. až III. ročník SOU: učební obor zlatník a klenotník. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakl., 1985. 80 s.

Název modulu	Orientace ve způsobech tavení a odlévání drahých kovů pro výrobu šperků	Kód	OOT
Délka modulu	20 hod. (20 teorie + 0 praxe)	Platnost
Typ modulu	povinný
Vstupní předpoklady	Absolvování ZSK
Stručná anotace vymezující cíle modulu V tomto modulu účastníci získají teoretické znalosti z oblasti tavení a odlévání drahých kovů.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Objasnit způsoby tavení v pecích, vysvětlit podstatu výroby předslitin nebo slitin drahých kovů, vysvětlit postup při odlévání od zhotovení modelu až po odlití výrobku do vulkanizační hmoty a zatmelovacích hmot.
Učivo / obsah výuky Způsoby tavení drahých kovů v pecích Předslitiny a slitin drahých kovů: charakteristika klenotnických předslitin a slitin, názvosloví kovů registr klenotnických slitin výroba předslitin a slitin drahých kovů Techniky odlévání drahých kovů do vulkanizačních a zatmelovacích hmot BOZP a PO při tavení a odlévání kovů
Postupy výuky Výklad, řízený rozhovor, ukázka nebo exkurze na pracoviště vybavené příslušnou technikou
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Modul je ukončen zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení Přesné a úplné objasnění jednotlivých způsobů tavení drahých kovů v pecích včetně zásad BOZP a PO. Správné vysvětlení podstaty výroby předslitin nebo slitin drahých kovů včetně vymezení pojmů klenotnická předslitina a slitina, správné používání odborné terminologie. Správné a úplné vysvětlení postupů při odlévání drahých kovů od zhotovení modelu až po odlití výrobku do vulkanizační hmoty a zatmelovacích hmot včetně zásad BOZP a PO při odlévání. Správné používání odborné terminologie.
Doporučená literatura pro lektory Braniš, Ant. Technologie pro I. až III. ročník SOU: učební obor zlatník a klenotník. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakl., 1985. 80 s. Täubl, K., Komárková-Täublová, Zd., Braniš, Ant. Zlatnictví. 2., přeprac. vyd. Praha: Státní nakl. technické literatury, 1975. 199 s.

Název modulu	Lisování a válcování drahých kovů	Kód	VVL
Délka modulu	40 hod. (20 teorie + 20 praxe)	Platnost
Typ modulu	povinný
Vstupní předpoklady	OOT
Stručná anotace vymezující cíle modulu V tomto modulu se účastníci seznámí se stroji a zařízeními potřebnými při výrobě šperků, získají teoretické znalosti o technice lisování a válcování drahých kovů. Tyto získané teoretické znalosti využijí v praxi při přípravě materiálu pro výrobu šperků.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Objasnit technologické postupy při práci na lisech, předvést válcování na válcovací stolici při přípravě materiálu pro zhotovovaný šperk.
Učivo / obsah výuky Technika lisování Technika válcování BOZP při práci na strojích
Postupy výuky Výklad, instruktáž, demonstrace, řízený rozhovor, praktický nácvik, praxe pod odborným dohledem lektora
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Modul je ukončen zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení Přesné a věcně správné vysvětlení technologických postupů při práci na lisech včetně dodržování BOZP. Správné (v souladu s prac. postupem) a bezpečné provedení válcování na válcovací stolici při přípravě materiálu pro zhotovovaný šperk.
Doporučená literatura pro lektory Braniš, Antonín. Technologie pro I. až III. ročník SOU: učební obor zlatník a klenotník. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakl., 1985. 80 s.

Název modulu	Vrtání při výrobě šperků	Kód	VPV
Délka modulu	10 hod. (5 teorie + 5 praxe)	Platnost
Typ modulu	povinný
Vstupní předpoklady	Absolvování VVL
Stručná anotace vymezující cíle modulu V tomto modulu si účastníci osvojí teoretické znalosti a praktické dovednosti vrtání při výrobě šperků.
Předpokládané výsledky výuky Absolvent modulu bude schopen: Provést vrtání ruční nebo za použití vrtačky na zhotoveném šperku.
Učivo / obsah výuky Vrtání zhotovených šperků BOZP při vrtání
Postupy výuky Výklad, instruktáž, řízený rozhovor, praktický nácvik, praxe pod odborným dohledem lektora
Ukončení modulu V průběhu výuky bude lektor pozorovat práci jednotlivých účastníků, na základě cíleného pozorování, řízeného rozhovoru (problémového dotazování) a výsledků dílčích úkolů rozhodne, zda účastník dosáhl požadovaných výsledků, či zda jich nedosáhl. Pokud lektor nebude přesvědčen o tom, že účastník všech požadovaných výstupů modulu skutečně dosáhl, zadá účastníkovi úkol, na kterém účastník prokáže/neprokáže, že potřebnými výstupy disponuje. Modul je ukončen zápočtem.
Parametry pro hodnocení výsledků výuky výsledek výuky parametry pro hodnocení Správné (v souladu s prac. postupem) a bezpečné provedení vrtání na zhotoveném šperku dle zadání; kvalita výsledku.
Doporučená literatura pro lektory Braniš, Antonín. Technologie pro I. až III. ročník SOU: učební obor zlatník a klenotník. 1. vyd. Praha: Státní pedagogické nakl., 1985. 80 s.

Příloha č. 1 – Rámcový rozvrh hodin vzorového výukového dne

Hodina číslo	Od - do	Předmět - modul
1
2
3
4
5
6
7
8

Příloha č. 2 – Složení zkušební komise

Příloha č. 3 – Seznam a kvalifikace lektorů jednotlivých modulů

Seznam lektorů
Jméno, příjmení, popř. titul lektora	Vyučovaný předmět/ modul (vypsat)	Kvalifikace/ vzdělání/ studijní obor	Odborná praxe (počet let)	Pedagogická praxe (počet let)	Vlastnoruční podpis lektora/ky (že souhlasí s uvedenými údaji a se zařazením do lektorského sboru)

Příloha č. 4 – Vzor potvrzení o účasti v akreditovaném vzdělávacím programu

Název a adresa vzdělávacího zařízení

Vzdělávací program akreditován MŠMT dne ………… pod čj.: ……………….

potvrzení

o ÚČASTI V AKREDITOVANÉM VZDĚLÁVACÍM PROGRAMU

po ukončení vzdělávacího programu rekvalifikačního kurzu, podle vyhl. MŠMT č. 176/2009 Sb., kterou se stanoví náležitosti žádosti o akreditaci vzdělávacího programu, organizace vzdělávání v rekvalifikačním zařízení a způsob jeho ukončení.

Jméno, Příjmení, titul účastníka kurzu

Datum a místo narození

Absolvoval (a) rekvalifikační program: ………(kód))

pro pracovní činnost:

Kurz proběhl v období od ……….….do……………

V rozsahu	- na teorii	… vyučovacích hodin

- na praxi	… hodin

Vzdělávací program obsahoval tyto předměty (moduly):

………………………..	…. hodin

………………………. …. hodin

………………………. …. hodin

……………………… .… hodin

……………………… …. hodin

Dle vyhlášky MŠMT č. 176/2009 Sb. toto osvědčení o účasti v akreditovaném vzdělávacím programu nenahrazuje doklad o úspěšném absolvování odborné zkoušky dle zákona č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání.

V …………………... dne ……………

…………………………………	…..………………………….....

Eva Nováková	Pavel Černý

garant kurzu	L.S.	statutární zástupce vzdělávacího zařízení

Název a adresa zařízení

Škola zařazena do rejstříku škol a školských zařízení/Studijní program akreditován MŠMT* dne ………… pod čj.: ……………….

potvrzení

o ÚČASTI V AKREDITOVANÉM VZDĚLÁVACÍM PROGRAMU

po úspěšném ukončení vzdělávacího programu rekvalifikačního kurzu realizovaného dle § 108, odst. 2, písm. c) zákona č. 435/2004 Sb. o zaměstnanosti, ve znění pozdějších předpisů, školou v rámci oboru vzdělání, který má zapsaný v rejstříku škol a školských zařízení nebo vysokou školou s akreditovaným studijním programem podle zvláštního právního předpisu

Jméno, Příjmení, titul účastníka kurzu

Datum a místo narození

Absolvoval (a) rekvalifikační program: ………. (kód)

pro pracovní činnost:

Kurz proběhl v období od ……….…..do……………

V rozsahu	- na teorii	… vyučovacích hodin

- na praxi	… hodin

Vzdělávací program obsahoval tyto předměty (moduly):

………………………..	…. hodin

………………………. …. hodin

………………………. …. hodin

……………………… .… hodin

……………………… …. hodin

Dle vyhlášky MŠMT č. 176/2009 Sb. toto osvědčení o účasti v akreditovaném vzdělávacím programu nenahrazuje doklad o úspěšném absolvování odborné zkoušky dle zákona č. 179/2006 Sb., o ověřování a uznávání výsledků dalšího vzdělávání.

V …………………... dne ……………

…………………………………	…..………………………….....

Eva Nováková	Pavel Černý

garant kurzu	L.S.	statutární zástupce vzdělávacího zařízení

Příloha č. 5 – Způsob zjišťování zpětné vazby od účastníků

Název vzdělávací instituce

Hodnocení spokojenosti s kurzem

Název rekvalifikačního programu: Zlatník – klenotník (82-013-H)

Termín konání kurzu (od – do):

Vážená účastnice kurzu,

Vážený účastníku kurzu,

žádáme Vás o vyjádření Vaši spokojenosti s obsahem a průběhem tohoto rekvalifikačního kurzu. Vaše hodnocení a názory budou použity pouze pro zkvalitnění vzdělávacího programu a další práce realizátorů kurzu, jsou zcela interní a nebude s nimi jinak nakládáno.

Děkujeme ………………………..

Garant kurzu

Hodnotíte tento program za osobně přínosný? (Odpověď zaškrtněte)

Ano

Spíše ano

Spíše ne

Ne

Získali jste znalosti a dovednosti, které jste očekávali?

Ano

Spíše ano

Spíše ne

Ne

Myslíte si, že získané znalosti a zkušenosti z tohoto kurzu uplatníte ve Vaší praxi?

Ano

Spíše ano

Spíše ne

Ne

Byl pro Vás rozsah probíraného učiva dostačující?

Ano

Spíše ano

Spíše ne

Ne

Byl (a) jste spokojen (a) s rozsahem a kvalitou praktické výuky?

Ano

Spíše ano

Spíše ne

Ne

Byl (a) jste spokojen (a) s rozsahem a kvalitou teoretické výuky?

Ano

Spíše ano

Spíše ne

Ne

Byl výklad učiva pro Vás dostatečně srozumitelný a názorný?

Ano

Spíše ano

Spíše ne

Ne

Která témata byla nejvíce zajímavá?

Vyhovovala Vám organizace výuky?

Ano

Spíše ano

Spíše ne

Ne

Co byste v programu a ve výuce zlepšil/-a?

Celkové hodnocení programu (stupnice známek jako ve škole 1 - 5):

Vaše další komentáře a připomínky. Zejména k označení Spíše ne, Ne.

Zvolte a vyplňte jeden ze vzorů. Dvoustránkový vzor pro profesní kvalifikace je ke stažení na www.msmt.cz/vzdelavani - další vzdělávání.

Nehodící se vypustí.